Külvamine

Vastlapäev lõbusalt ja traditsioonide kohaselt ära peetud, tervitasime esimese kevadkuu algust!

Ostsime ära potid ja hernestele sobiva mulla ning alustasime.. Hea meeles pidada, et meie Erme ja Valma said mulla sisse just 1. märtsil, esimese kevadkuu esimesel päeval ;)

Enne külvamist said lapsed harjutada:

• lugemist
• kirjutamist 
• loendamist 
•  arvutamist
• ja muidugi koostööd!

Mitu hernest on Erme pakis?

Mitu hernest on Valma pakis?

Õige vastus: 10!

Kümne herne jaotamine kahte võrdsesse ossa:

Üks osa läheb likku, üks osa mitte:

Neli tundi hiljem.. Katse jätkub vastuste otsimisega järgmistele küsimustele:

• Mis on juhtunud leos olnud hernestega?
• Kummad herned on suuremad, kas leotatud või mitte? Miks?
• Kummad herned on rohkem krimpsus?

Abivahend: luubid

Ettevalmistused külvamiseks, s.h mulla niisutamine:

Julgematel käsi mullas!

Joonlauaga sobivaks mõõdetud pulgaga seemnetele aukude tegemine (4-5cm sügavusele, 4-5cm vahedega):

 

Igasse potti viis auku, igasse oma herneke!

 

 Kõik valmis, herned külvatud. Aknalaual reas Erme 1 (leotatud), Erme 2 (leotamata), Valma 1 (leotatud), Valma 2 (leotamata).

Kaks tundi hiljem.. Pärast lõunaund kohe (!) uurima, kas herned on juba tärganud. Üks poiss uskus end nägevat juba ühte vart mullast tulevat ;)

Usustavasti on "Sõpruseterake" väga hea projekt kasvatamaks lastes järjepidevust, arusaamist, et igal teol on küll tagajärjed, aga need ei pruugi kohe tulla, tulemuste saavutamiseks tuleb teha tööd ja näha vaeva.

Kirjutamiseni!

Tähekesed